當幾乎所有人都承認我們已經(jīng)進入到了一個數(shù)字化時代的時候，就學(xué)術(shù)研究而言，我們也不得不承認，技術(shù)同樣使我們進入到了一個數(shù)字化的學(xué)術(shù)時代。

    人們通常認為，所謂學(xué)術(shù)，包含了探索、綜合、應(yīng)用與教學(xué)這四個方面。之所以會產(chǎn)生“數(shù)字化學(xué)術(shù)”，是因為計算機、電子技術(shù)以及數(shù)字媒體的飛速發(fā)展，它們使學(xué)術(shù)所具有的這四個方面都得到了極大的改觀。根據(jù)維基百科的定義，所謂“數(shù)字化學(xué)術(shù)”是指運用數(shù)字化的證據(jù)和研究方法從事學(xué)術(shù)性的研究、出版與儲存，以達到學(xué)術(shù)研究的目的。它既包含利用數(shù)字媒體進行的學(xué)術(shù)交流，也包括對數(shù)字媒體所進行的研究。

    數(shù)字化學(xué)術(shù)是應(yīng)技術(shù)與數(shù)字化時代而生，因此，對于新生代學(xué)者而言，數(shù)字化學(xué)術(shù)可謂與生俱來，絕不陌生。但實際上，對于所有學(xué)者來說，數(shù)字化學(xué)術(shù)與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)相比較而言，不僅更具開放性，也使學(xué)術(shù)走向了神壇，變得人人觸手可及。

    雖然并非所有人都贊同“數(shù)字化學(xué)術(shù)”及其研究成果以及所帶來的意想不到的后果，但人們大概都不會否認，數(shù)字化學(xué)術(shù)已經(jīng)悄然改變了我們當下的學(xué)術(shù)生態(tài)格局。無論在研究內(nèi)容、研究方法，還是在發(fā)表與傳播渠道上，它都極大地拓寬了傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究，甚至已經(jīng)走向一條不同于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的道路。為此，我們需要認真面對技術(shù)所帶給學(xué)術(shù)研究的這種變革。

    從文獻資料到信息數(shù)據(jù)庫

    在過去，當人們從事學(xué)術(shù)研究時，文獻資料即使不排在首位，也是至關(guān)重要的一個方面。當時人們做學(xué)問的一個觀念是，沒有一手的文獻資料，便很難作出一流的學(xué)術(shù)成果。因此，在很長一段時間內(nèi)，學(xué)者要想做出好的學(xué)術(shù)研究，就要到儲藏有一流的和一手學(xué)術(shù)資料的地方去——比如國外或北京、上海等學(xué)術(shù)資源豐富的地方。

    然而，最近30年間，雖然北京、上海等地依舊具有學(xué)術(shù)上的優(yōu)勢，但這樣的優(yōu)勢已經(jīng)變得無關(guān)緊要了。而導(dǎo)致這一結(jié)果的重要原因，就是由于數(shù)字化時代所帶來的巨大變化：我們從過去學(xué)者需要身入其中、盡管巨大但也畢竟有限的文獻資料庫，進入到了一個任何學(xué)者乃至任何人在網(wǎng)絡(luò)上就可以任意遨游的絕對龐大的數(shù)字化信息數(shù)據(jù)庫。

    我們不妨來以CNKI為例，來觀察網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)庫是如何取代實體文獻資料庫的。

    CNKI是中國學(xué)者都比較熟悉的學(xué)術(shù)信息數(shù)據(jù)庫，目的是要實現(xiàn)全社會知識資源傳播的共享與增值利用，始建于1999年6月，迄今不過16年的時間。據(jù)介紹，它目前不僅具有國際領(lǐng)先水平的數(shù)字化圖書館技術(shù)，且建成了世界上全文信息量規(guī)模最大的“CNKI數(shù)字圖書館”。CNKI 數(shù)據(jù)庫已有7000 多種期刊、上千種報紙、近20萬本博士/碩士論文、16萬冊會議論文、30萬冊圖書以及國內(nèi)外1100 多個專業(yè)數(shù)據(jù)庫。如此大的網(wǎng)絡(luò)出版規(guī)模在世界上也絕無僅有。由此，CNKI稱其為全社會知識資源的高效共享提供了最豐富的知識信息資源和最有效的知識傳播與數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺。

    如今，無論中外學(xué)者，要想搜集中國學(xué)者用中文所發(fā)表的學(xué)術(shù)成果，或者搜尋從外文翻譯成中文的相關(guān)學(xué)術(shù)成果，大概沒有人不使用CNKI資源庫的。而正是諸如CNKI這些龐大的信息數(shù)據(jù)庫的建立，使得傳統(tǒng)的實體文獻資料庫變得不再那么重要了。這一點大概沒有學(xué)者會否認。而在高等院校，圖書館甚至已經(jīng)淪落到“自習(xí)室”的境地，盡管這是人們很不愿意看到的。

    從書齋到網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)平臺

    知識儲藏方式與學(xué)術(shù)成果傳播途徑的改變，無疑是數(shù)字化學(xué)術(shù)異于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的兩個重要方面。正因如此，我們看到的一個突出現(xiàn)象是，學(xué)者正在走出個人研究為主、相對較為封閉的私人書齋或?qū)嶒炇遥ど狭艘粋€更加公開、更加易于交流的公共的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)平臺。

    就學(xué)者而言，知識儲備無疑是立身之本，在過去，這一點甚至是學(xué)者的唯一資本。但今天，由于知識儲備方式的改變，學(xué)者對于知識的掌控已經(jīng)變得不那么重要了。過去人們夸贊一個學(xué)者時，經(jīng)常會用到諸如“滿腹經(jīng)綸”“學(xué)富五車”等詞匯；但在今天，一個人再滿腹經(jīng)綸，也抵不過一張硬盤所儲藏的知識。當然，這樣說并不是要否定學(xué)者應(yīng)該提高掌控知識的水平與能力，而是說對于今天的學(xué)者而言，如何在各種知識、理論、觀點的交叉與融合中提煉出帶有個人思想的觀點，并指導(dǎo)實踐或者探索出帶有創(chuàng)新性的成果，要比單純地掌握知識重要得多。

    傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的成果，主要通過紙質(zhì)媒體傳播；而數(shù)字化學(xué)術(shù)的傳播途徑不僅多，而且快。除了現(xiàn)在更多的學(xué)術(shù)雜志開始推出網(wǎng)絡(luò)版，出版社也在推出著作的網(wǎng)絡(luò)版，進而推動了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)成果盡快盡早地傳播外，越來越多的學(xué)者也在通過各種各樣的數(shù)字化媒體，傳播個人的學(xué)術(shù)成果。

    除了成果進入上述信息數(shù)據(jù)庫外，現(xiàn)在極為流行的社交網(wǎng)絡(luò)媒體或自媒體的迅猛發(fā)展，也為學(xué)者進入公眾領(lǐng)域提供了便利條件。這一點在科學(xué)技術(shù)的普及成果方面，以及人文社科的學(xué)術(shù)研究方面都表現(xiàn)得尤為突出。學(xué)者們通過博客、臉譜、推特、微博、微信等多種形式，將個人思想觀點以及最新的學(xué)術(shù)成果推而廣之。

    如此傳播的好處顯而易見，一方面能夠迅速讓讀者了解學(xué)術(shù)觀點，同時，讀者也能迅速通過文章后面的留言以表達個人的反饋意見，使學(xué)者在第一時間得到反饋。我們知道，同行評議在過去需要花費大量時間等待——短則數(shù)月，長則數(shù)年，而在今天，一旦成果傳播出去，同行評議（無論是專業(yè)還是非專業(yè)）都會在瞬間作出反應(yīng)，這是傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)所難以收到的神奇效果。

    當然，現(xiàn)在的數(shù)字化學(xué)術(shù)成果，更多的還是學(xué)者將已在傳統(tǒng)媒體上發(fā)表的研究成果發(fā)布在數(shù)字媒體之上，而直接將最新的學(xué)術(shù)研究成果在數(shù)字媒體或者自媒體上發(fā)表者則很少。這是因為目前國內(nèi)外的學(xué)術(shù)評價機制還難以評估數(shù)字化學(xué)術(shù)成果的優(yōu)劣。但我們可以相信，終有一天，數(shù)字化學(xué)術(shù)成果一定會進入到學(xué)術(shù)評價機之中，也一定能夠得到學(xué)術(shù)界的認可。

    從個體到全球?qū)W術(shù)共同體

    在西方，有人提出今天的一代是“數(shù)字優(yōu)先”（digital first）的一代。那么，當我們討論學(xué)術(shù)時，就有必要詢問一下：如何成為一名數(shù)字優(yōu)先時代的學(xué)者？如何將學(xué)術(shù)傳遞給數(shù)字優(yōu)先時代的讀者？

    無論中外，數(shù)字化學(xué)術(shù)越來越受到學(xué)者及其學(xué)術(shù)團體的重視。以美國為例，其數(shù)字化學(xué)術(shù)發(fā)展極快，也在學(xué)術(shù)圈中發(fā)揮著越來越重要的作用。

    學(xué)人網(wǎng)（academia.edu）是一個學(xué)者的網(wǎng)絡(luò)社交媒體，興起于2008年。據(jù)報道，截至2015年4月，該網(wǎng)站的注冊用戶已經(jīng)超過了2100萬。因為這樣一個學(xué)術(shù)平臺，很多學(xué)者走出了個人研究的小天地，在這里分享自己的學(xué)術(shù)論文，查看自己的學(xué)術(shù)影響，跟蹤某個領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究。

    在該網(wǎng)站的首頁標示著這樣一句醒目的話：提高您論文引用率達73%。下面的一行小字說：最近的研究發(fā)現(xiàn)：近五年中，凡是將論文上傳至academia.edu者，其引用率都提高了73%。

    筆者對此的解讀是，引用率的提高固然重要，但更重要的是，學(xué)者由此進入到了一個更大乃至全球化的學(xué)者共同體中。相信隨著電子信息技術(shù)的進一步發(fā)展，數(shù)字化學(xué)術(shù)必將發(fā)揮更加重要的作用。